一、問題引入 在學習棧的過程中，教材有一個案例：利用棧結果解析括弧的匹配問題。括弧問題：[({}{})]，說明 [] 、() 、{} 稱為一對。 號碼位置對應的括弧之間進行匹配，結果：0-7、 1-6、 2-3、 4-5 二、過程記錄 💡 基於順序棧實現 利用棧的特性：先進後出 ，對括弧進行匹配輸 ...
一、問題引入
在學習棧的過程中，教材有一個案例：利用棧結果解析括弧的匹配問題。括弧問題：[({}{})]，說明 [] 、() 、{} 稱為一對。
號碼位置對應的括弧之間進行匹配，結果：0-7、 1-6、 2-3、 4-5
二、過程記錄
