1、面向對象思想 （1）面向過程思想：面向著具體的每一個步驟和過程，把每一個步驟和過程完成，然後由這些功能方法相互調用，完成需求。強調的是過程，所有事情都需要自己完成。 （2）面向對象思想：就是不斷的創建對象，使用對象，指揮對象做事情。是一種更符合我們思想習慣的思想（懶人思想，我把事情自己不做，交給 ...
1、面向對象思想
（1）面向過程思想：面向著具體的每一個步驟和過程，把每一個步驟和過程完成，然後由這些功能方法相互調用，完成需求。強調的是過程，所有事情都需要自己完成。
（2）面向對象思想：就是不斷的創建對象，使用對象，指揮對象做事情。是一種更符合我們思想習慣的思想（懶人思想，我把事情自己不做，交給別人去做），可以將複雜的事情簡單化（對使用者來說簡單了，對象裡面還是很複雜的），將我們從執行者變成了指揮者角色發生了轉換。
2、類與對象概述及使用
（1）類與對象概述：
--A:我們學習編程是為了什麼？
為了把我們日常生活中實物用學習語言描述出來。
--B:我們如何描述現實世界事物？
屬性 就是該事物的描述信息(事物身上的名詞)
行為 就是該事物能夠做什麼(事物身上的動詞)
--C:Java中最基本的單位是類,Java中用class描述事物也是如此。
成員變數 就是事物的屬性。
成員方法 就是事物的行為。
--D:定義類其實就是定義類的成員(成員變數和成員方法)
a:成員變數 在類中，方法外，定義的變數，不需要給初始化值。
b:成員方法 在類中定義的方法。
--E:類和對象的概念
a:類：是一組相關的屬性和行為的集合。（我們班所有的同學都具備相同的屬性和行為，比如：姓名，年齡，學習，這樣就把所有的學生成為學生類）
b:對象：是該類事物的具體體現。（說某個同學時，他都具備自己特有的屬性和行為）
c:舉例：
類 學生
對象 具體的某個學生就是一個對象
比如：車是一個類，具體的開的賓士、寶馬，就是對象。
（2）類與對象的使用：
--定義格式： [public] class 類名{
成員變數；
成員方法；
}
--創建對象： 類名 對象名 = new 類名();
--訪問成員變數：對象名.變數名;
--調用成員方法：對象名.方法名();
（3）一個對象的記憶體圖：
（4）方法公用記憶體圖：
（5）兩個引用指向同一對象：
3、成員變數與局部變數的區別
（1）在類中的位置不同
成員變數：類中，方法外
局部變數：方法中或者方法聲明上(形式參數)
（2）在記憶體中的位置不同
成員變數：堆記憶體
局部變數：棧記憶體
（3）生命周期不同
成員變數：隨著對象的創建而存在，隨著對象的消失而消失
局部變數：隨著方法的調用而存在，隨著方法的調用完畢而消失
（4）初始化值的問題
成員變數：有預設值
局部變數：沒有預設值。（必須先定義，賦值，最後使用）
4、面向對象特性之封裝
（1）封裝概述：封裝是面向對象的三大特征（封裝、繼承、多態）之一，是面向對象編程語言對客觀世界的模擬，客觀世界里成員變數都是隱藏在對象內部的，外界無法直接操作和修改。
（2）封裝原則：將不需要對外提供的內容都隱藏起來。把屬性隱藏，提供公共方法對其訪問。成員變數用private修飾，提供對應的public修飾的getXxx和setXxx方法，供外部獲取私有成員變數的值。
（3）封裝的好處：通過方法來控製成員變數的操作，提高了代碼的安全性。通過方法來控製成員變數的操作，提高了代碼的安全性。
（4）private關鍵字：是一個許可權修飾符，可以修飾成員變數及成員方法，被private修飾的成員只能在本類中訪問。
（5）this關鍵字：代表所在類的對象引用，方法被哪個對象調用，this就代表那個對象。局部變數和成員變數重名時使用this區分。
5、面向對象之構造方法
（1）構造方法：主要用於給對象的數據進行初始化。
（2）構造方法格式：方法名與類名相同，沒有返回值類型，連void都沒有。
（3）註意事項：如果自定義的類不提供構造方法，系統會給出預設的無參構造方法。當類中提供有參數或無參數構造器時，JVM不再為該類創建預設構造器。為防止子類參數化時調用父類的預設構造器，自定義類一般要明確給出無參數構造器。構造方法可以重載，重載方式與普通方法相同。
