閱讀本文大概需要 5 分鐘。 作者：黃小斜 作為一名典型的非科班程式員，我在學習和工作一段時間之後，發現了自己跟科班程式員還是有很多的的區別，不管是思維上還是做事風格，以及對待問題的解決方式，都感覺有些差強人意。 今天我就給大家梳梳理一下，科班成為相對於非科班程式員，他們的優勢到底在哪裡？ 第一點那 ...
閱讀本文大概需要 5 分鐘。
作者：黃小斜
作為一名典型的非科班程式員，我在學習和工作一段時間之後，發現了自己跟科班程式員還是有很多的的區別，不管是思維上還是做事風格，以及對待問題的解決方式，都感覺有些差強人意。
今天我就給大家梳梳理一下，科班成為相對於非科班程式員，他們的優勢到底在哪裡？
第一點那就是演算法能力。為什麼要強調這一條呢，大公司總是喜歡考演算法，平時有些項目也有可能用到演算法，總之演算法就是衡量一個程式員的一把利器，作為非科班程式員，大部分時間，學習演算法都只能靠自己，作為電腦領域的一門難題，沒有老師指導，沒有一些好的學習方式，那麼你在演算法上面的成長，可能也會很少。
對於演算法問題，即使是科班的程式員往往都很難以去剋服，更別說我們這些半路出家的程式員了，記得我當初連數據結構，都不知道是個啥，這種情況下去學習演算法，真的就是扯淡，學會了數據結構之後，發現也只是學了皮毛，等真正接觸一些面試演算法題，才發現電腦的世界原來如此的博大精深。
除了演算法之外，更要命的東西來了，就是電腦基礎，傳說中的四門專業課，我相信這幾門課程也是橫亘在科班程式員和非科班程式員之間的一道巨大鴻溝，科班程式員基本上在大學期間都有機會接觸到這些基礎課程，而非科班程式員幾乎是無法接觸到這些課程的。
一般來說，他們能夠掌握一門語言，並且學會瞭如何做項目之後，就覺得自己已經學的很多了，很多非科班的程式員都不知道，對於程式員來說，這些作為根基的東西也是他們必須需要學習的，比如電腦網路，網路編程的基礎，如果我們搞不懂電腦網路的話，你甚至連電腦上的ip配置都搞不清楚。
操作系統則是很多編程語言能夠運行的基礎，不管你用的是Java，還是C++，你都要對操作系統有一定程度的瞭解，操作系統是你理解各種高級編程語言的基礎，特別是後端編程，我們需要考慮記憶體管理，考慮併發編程，考慮網路編程，等等等等，這些東西都必須跟操作系統打交道。
數據結構就不用說了，剛纔我們在演算法里已經提到了。還有一門很重要的課程就是電腦組成原理。你不知道電腦組成原理，你就不知道電腦到底是怎麼啟動的，更不知道CPU到底是如何運轉的，如果你連這些都不知道，等以後你真正遇到這些問題時，再讓你從頭學起，豈不是天方夜譚？
想到這裡，我不禁兩行清淚，我的電腦基礎其實也是靠自己惡補補回來的，雖然說現在也只是個半桶水，但是也已經算是非科班程式員中做的還算不錯的了，即便如此，我還是經常在遇到實際問題時，因為對電腦基礎掌握得不夠好而走彎路。當然了，非科班程式員也有自己的優勢。
比如說，理解事情的能力和解決問題的能力，我覺得科班程式員，他們能夠成為一個程式員，是一個非常正常的事情，他們按照自己的原有軌跡去做，畢竟這是他們比較熟悉的領域，並且能夠把它們做好，非科班程式員就像是半路殺出個程咬金，可能你不知道他之前的積累是怎麼樣的，你只知道他現在可以通面試。
這裡不得不提一點，就是非科班程式員的跨界能力，非科班程式員大多是自學成才，其實要跨界成為一個程式員，還是比較有挑戰的，畢竟我們可以在他們身上看到更多的可能性，他們更加有變通的思維，至少在自學這個方面，他們更加有話語權。
所以非科班程式員往往更有自學能力，他們有很好的技術視野，知道如何去擴展自己的技術邊界，畢竟他們知道如何很快的切換到另一項技術，或者是另一個領域。對於非科班程式員來說，這種跨界的嘗試會更加的輕鬆一些。總結了以上這幾點，我覺得科班程式員和非科班程式員並沒有什麼天壤之別，只不過大家開始的時候不一樣。
大學的時候由於學校原因，我沒有選擇電腦專業，但是我在讀研的時候，仍然選擇了我當時想要選擇的電腦專業，也有很多人是為了高薪進入互聯網公司，也有很多人是因為自己的熱愛而開始自學。
不管出於什麼目的，不管是如何開始的，非科班程式員和科班程式員在未來的道路上都會逐漸的越走越近，最終他們之間可能沒有太大的差距，我想他們各有各自的優勢，也各有各自的缺陷，你說呢？
